(成蹊中学校)成蹊教育のいま第13回掲載しました

主体的に学ぶ姿勢を身につけるために―
義村 敦子(よしむら・あつこ) 成蹊大学経済学部経済経営学科 教授
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慶應義塾大学商学研究科博士課程修了。商学博士。1997年着任。専門は組織行動論および人的資源管理論。モチベーションを向上させる人材マネジメンのあり方について研究。科学技術者や医療従事者を対象にした実証研究を進めている。主な著書に『基礎研究者の職務関与と人的資源管理』(単著:慶應義塾大学出版会)、『組織のセルフマネジメント』(共著:白桃書房)など。
組織行動論・人的資源管理論とは
「試合に向けてモチベーションを高めていきたい」― 大きな試合を目前に控えたスポーツ選手が発言をするのを最近よく耳にします。このように身近になったモチベーション(動機付け:目標達成に向けて取り組む意欲のプロセス)やリーダーシップ(組織目標達成に向けて集団をまとめ導く力)など、組織における人間の行動や心理について研究するのが組織行動論です。人的資源管理論では、ヒト、モノ、カネ、情報という経営資源のうち、最重要なのはヒト(=人財)であると考え、働く人のモチベーションを引き出す人財マネジメント方法を模索しています。仕事手順のマニュアル化はファストフード店で接客をするには有効ですが、なぜ新製品を企画するには有効ではないのかなど、人財マネジメントの理論や施策について学びます。
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